1) tvorcu miestostí (napr. učiteľ), t.j. tvorba interaktívnych a pre žiakov atraktívnych materiálov na vyučovanie
2) pre samotných riešiteľov miestností, t.j. rozvoj logického a informatického myslenia (šifrovanie, grafové úlohy, ...)
rozšírenie inšpirovaného projektu o zložitejšie koncepty
- pridávanie jednoduchých interaktívnych aj neinteraktívnych objektov
- interaktívne objekty majú možnosti interagovať medzi sebou alebo potom vnútorne (kontroly vstupov užívatela, vytvorenie nových objektov, ...)
- jednoduché vytváranie šifier, kde si užívcateľ iba zvolí základné atribúty a ona bude na základe toho "vygenerovaná" (program bude pre túto šifru vedieť kontrolovať správnosť riešení)
- implementované budú taktiež jednoduché minihry (ktoré sú na algoritmickej úrovni nejaké grafové úlohy)